logo

皇冠现金代理:一些老师私下抱怨他们内心的压力

0

在许多人的眼中,老师是活泼的,快乐的,似乎有无穷无尽的能量;随时倾听家长的问题,有最大的耐心;他们总是充满正能量来帮助学生解决问题。加上稳定的收入,每年有很多假期,这让很多人羡慕不已。然而,教师没有表现出来并不意味着他们没有压力和疲劳。

通过激活社交媒体,我们可以看到一些老师私下抱怨他们内心的压力,也可以看到一群对外界有不同看法的老师:

“教师是一种职业,没有教书的压力。然而,有必要努力取得成绩,教育和管理学生,为不同的学生使用不同的教学方法,学习如何根据学生的能力来教他们,并考虑到学生的学校背景、家庭背景和心理。我不敢批评,不敢谴责,不敢大声说话,我害怕在我的心中留下阴,我害怕学生抑郁症,以及更可怕的后果……”

一个头发移植组织在微博上向这群老师表达了他的痛苦,说他遇到了一位咨询老师,说他的头发根被移到了后面。我必须带孩子,我有很大的精神压力。

近日,在< <一天庆祝36教师和教师在中国发展论坛赞助的> >民主进步党中央委员会主席、中国(陕西师范大学,You Xuqun标题发表了< <关于精神健康研究教师的工作在当前形势下,中国和对策研究报告> >。

报告指出,我国基础教育教师的任务繁重。此外,国家对教育质量的要求和人民对教育质量的期望也越来越高。教师的压力越来越大,心理健康问题也越来越多。重要的人。其中最主要的表现是一些教师在身心健康和人际交往方面存在一定的问题。心理压力相对较高,抑郁症、强迫症和焦虑问题尤其严重。

这项研究从全国30个省(自治区、直辖市)60个城市的145所学院和大学中挑选了2.9万名教师和3825名中小学和初中教师。通过问卷调查和个人访谈,根据性别、职位名称和年龄收集结果。从收入水平等方面分析教师的心理健康状况。

研究发现,在高校教师中,年龄在30 - 39岁之间的高校教师的心理健康和生活质量水平最低;在职业职称方面,具有中级及相关职称的教师心理健康水平较低;在收入方面,每月的收入是6000到8000元,元教师的精神健康水平最低。